Mental health w organizacji – szkolenie dla liderów i HR. Jak wspierać zdrowie psychiczne pracowników?

wellbeing i zdrowie psychiczne w środowisku pracy

Jak wspierać zdrowie psychiczne pracowników?

Praca z pracownikiem w kryzysie psychologicznym – wspieranie i zarządzanie pracą. 

Z badań wynika, że z jakąś formą trudności psychicznych zmaga się mniej więcej 25 proc. dorosłych. Nadmierne obciążenie pracą, brak poczucia kontroli i brak wsparcia coraz częściej prowadzą do wypalenia zawodowego. Zaś kryzysu, poczucia utraty stabilności emocjonalnej i zmian w funkcjonowaniu doświadcza w ciągu swojego życia prawie każdy z nas. 

Mając na uwadze kluczową rolę liderów w budowaniu wspierającego i angażującego środowiska pracy, ważne jest, żeby liderzy wiedzieli, jak reagować na sytuacje kryzysowe, udzielać pierwszej pomocy psychologicznej i wspierać zdrowie psychiczne pracowników. Poza tym kluczowe jest znaleźć odpowiedzi na pytania gdzie są granice ich pomocy i jak zadbać o siebie.

W trakcie szkolenia uczestnicy dowiedzą się, jak wspierać zdrowie psychiczne i odporność psychiczną pracowników.


Program szkolenia dla liderów

JAK WSPIERAĆ ZDROWIE PSYCHICZNE PRACOWNIKÓW. MENTAL HEALTH W ORGANIZACJI.

1. Zrozumieć, żeby zarządzać: jak zmienia się mózg człowieka w sytuacji kryzysowej?

  • Czym jest kryzys? Jaki wpływ ma wysoki poziom stresu, niepewności, zmian na funkcjonowanie człowieka.
  • Potrzeby człowieka w zmianie/stresie i jak lider może na nie odpowiedzieć.

2. Wstępna diagnoza – rozpoznawanie sygnałów kryzysu

  • Jakie symptomy i zachowania mogą świadczyć o tym, że pracownik może znajdować się w kryzysie psychologicznym? 
  • Rozpoznawanie sygnałów wskazujących na możliwe trudności u pracownika.
  • Jak rozpoznać przejawy kryzysu gdy pracujemy zdalnie/hybrydowo? Ocena funkcjonowania pracownika.

3. Pierwsza pomoc psychologiczna – jak wspierać zdrowie psychiczne pracowników

  • Czym jest i kto może jej udzielić?
  • Prowadzenie rozmowy – struktura rozmowy w 6 krokach.
  • Ścieżki postępowania i przykłady właściwych komunikatów, których najlepiej używać.
  • Czego absolutnie nie mówić i nie robić. 
  • Wsparcie i ułożenie planu działania.
  • Egzekwowanie planu działania, jakości i terminów. 
  • Rodzaje wsparcia możliwe w organizacji i zespole.

4. Dylematy lidera i HR związane z udzielaniem wsparcia i tematem zdrowia psychicznego w zespole

  • Dostosowanie pracy do pracownika w kryzysie. Jak ustalać oczekiwania i mierniki przy obniżonej dyspozycji? Jak pokazać zrozumienie, a jednocześnie rozmawiać o terminach i jakości?
  • Radzenie sobie z emocjami – co robić, gdy pracownik okazuje silne emocje?
  • Jak reagować, gdy pracownik odrzuca pomoc?
  • Co można zrobić gdy ktoś zagraża swojemu życiu lub zdrowiu albo innym pracownikom?
  • Granice odpowiedzialności lidera. Gdzie kończy się wsparcie a zaczyna zarządzanie pracą? 
  • Co musi eskalować, do kogo i dlaczego? 

5. Co dalej? Jak zadbać o zespół w sytuacji trudności u jednego z pracowników?

  • Jak postępować, gdy kryzys trwa i nie widzimy zmiany na lepsze? Jakie są w związku z tym granice empatii?
  • Co z zespołem? Czy i jak informować zespół o kryzysowej sytuacji?
  • Jak zaadresować sytuację kryzysową w zespole, żeby zadbać o cały zespół?
  • Powrót pracownika ze zwolnienia – przygotowanie do powrotu

6. Radzenie sobie z emocjami i stresem – dobrostan lidera

  • Jak radzić sobie z własnymi emocjami w trudnej sytuacji?
  • Zasady BHP w dawaniu wsparcia – jak dawać, żeby zachować energię?
  • Czego lider nie robi? Czy lider może obiecać pełną poufność?
  • Jak się „filtrować” i obniżać poziom napięcia, a w rezultacie zadbać o swój dobrostan?


Dla kogo jest to szkolenie?

Dla liderówmenedżerów, HR.  Dla każdego, kto chce umiejętnie wspierać pracowników w trudnościach psychicznych i trudnych sytuacjach. 

Czego się nauczą uczestnicy szkolenia „Mental Health w organizacji – jak wspierać zdrowie psychiczne pracowników”:

  • Dowiedzą się, jak wspierać zdrowie psychiczne pracowników jednak nie zapomnieć o swojej roli.
  • Zyskają praktyczną wiedzę z zakresu pierwszej pomocy psychologicznej, dzięki analizie przypadków oraz poznaniu procedur udzielania wsparcia.
  • Nauczą się, jak rozpoznawać trudności psychologiczne pracownika i symptomy kryzysu.
  • Podniosą świadomość na temat funkcjonowania człowieka w sytuacji kryzysowej a w rezultacie jego potrzeb.
  • Poznają struktury rozmów i reakcji w różnych przypadkach, otrzymają materiały opisujące postępowanie krok po kroku.
  • Urealnią swoją rolę w udzielaniu pomocy i wyznaczą swoje granice.
  • Dowiedzą się, jak zadbać o środowisko pracy, żeby minimalizować ryzyko wypalenia zawodowego.
  • Odpowiednio zatroszczą się o własne emocje, żeby uniknąć wypalenia i przytłoczenia związanego z odpowiedzialnością za innych.


Metody szkoleniowe:

  • mini wykłady
  • symulacje sytuacji 1:1
  • case studies (zebrane na podstawie badań focusowych i/lub ankiet)
  • praca na własnych sytuacjach uczestników
  • narzędzia „do użycia następnego dnia”
  • mini-treningi komunikacyjne
  • elementy pracy z regulacją napięcia (krótkie, praktyczne)
  • moderowane dyskusje

 

Forma szkolenia: online lub stacjonarnie 

Program szkolenia / cyklu szkoleń dopasujemy do wyzwań i potrzeb Twojej organizacji. Świetnie sprawdzają się cykle spotkań w podziale na kategorie wyzwań.  

Co wyróżnia to szkolenie?

Od 15 lat pracuję z liderami i zespołami, wspierając ich odporność psychiczną i pomagając rozwijać kompetencje. Mam też wieloletnie doświadczenie biznesowe w rolach liderskich oraz doświadczenie w pracy w ramach coachingu i mentoringu kryzysowego. Wychodzę z założenia, że liderom potrzebna jest wiedza, konkretne rozwiązania i struktury, ale dopasowane do środowiska pracy. Liderzy podejmują decyzje i działają w ramach organizacyjnych a ich rolą nie jest wsparcie w pracy.

 

Często zadawane pytania o szkolenie „Jak wspierać zdrowie psychiczne pracowników?”

1. Czy lider powinien „wchodzić” w temat zdrowia psychicznego pracownika?

Tak, ale w określonych granicach. Rolą lidera nie jest diagnozowanie ani terapia, tylko zauważenie sygnałów, rozmowa i adekwatne wsparcie w kontekście pracy. Szkolenie pokazuje dokładnie, gdzie jest ta granica i jak się jej trzymać.


2. Co jeśli boję się, że „powiem coś nie tak” i pogorszę sytuację?

To bardzo częsta obawa. Dlatego uczestnicy dostają konkretne:

  • struktury rozmowy (krok po kroku)
  • przykłady komunikatów
  • listę rzeczy, których unikać

Dzięki temu lider nie musi „improwizować” w trudnej sytuacji.


3. Czy to szkolenie przygotowuje do pracy z osobami w poważnym kryzysie (np. depresja, myśli samobójcze)?

Szkolenie nie zastępuje specjalistycznej pomocy, ale przygotowuje do:

  • rozpoznania sygnałów alarmowych
  • odpowiedniej reakcji
  • podjęcia właściwych kroków (np. eskalacja, skierowanie do wsparcia)

Czyli dokładnie tego, co jest rolą lidera i HR w organizacji.


4. Jak rozmawiać z pracownikiem, który „mówi, że wszystko jest OK”, a widać, że nie jest?

Uczestnicy uczą się, jak:

  • opierać rozmowę na faktach i obserwacjach
  • zadawać pytania, które nie są oceniające
  • tworzyć przestrzeń do otwartości, bez nacisku

To zwiększa szansę na kontakt, a nie „odbicie się od ściany”.


5. Co jeśli pracownik nie chce przyjąć pomocy?

To jedna z kluczowych sytuacji omawianych na szkoleniu. Lider uczy się:

  • jak respektować granice pracownika
  • jak jednocześnie zadbać o pracę i zespół
  • kiedy i jak wracać do tematu

6. Jak pogodzić empatię z wymaganiami biznesowymi?

To jeden z najczęstszych dylematów liderów. Szkolenie pokazuje:

  • jak rozmawiać o terminach i jakości bez utraty relacji
  • jak dostosować oczekiwania bez „odpuszczania wszystkiego”
  • jak budować odpowiedzialność, a nie presję

7. Czy można wymagać od pracownika w kryzysie realizacji celów?

Tak, natomiast sposób i poziom tych wymagań powinien być dostosowany do sytuacji. Uczestnicy uczą się, jak:

  • ustalać realne priorytety
  • definiować minimum operacyjne
  • monitorować sytuację bez nadmiernej kontroli

8. Co zrobić, gdy pracownik okazuje silne emocje (np. płacze, złości się)?

Szkolenie daje konkretne narzędzia:

  • jak reagować „tu i teraz”
  • jak nie eskalować emocji
  • jak wrócić do rozmowy o pracy, gdy to możliwe

9. Czy lider może obiecać poufność?

Nie w pełni. Jednym z ważnych elementów szkolenia jest:

  • wyjaśnienie granic poufności
  • kiedy i dlaczego trzeba eskalować sytuację
  • jak komunikować to pracownikowi w sposób transparentny

10. Co w sytuacji zagrożenia zdrowia lub życia?

Uczestnicy poznają jasne procedury:

  • jakie są sygnały alarmowe
  • jakie działania należy podjąć natychmiast
  • do kogo eskalować i dlaczego

11. Jak nie „wziąć tego wszystkiego na siebie” jako lider?

To bardzo ważny element szkolenia. Liderzy uczą się:

  • jak oddzielać swoją odpowiedzialność od odpowiedzialności pracownika
  • jak dbać o własne zasoby
  • jak nie wchodzić w rolę „ratownika”

12. Czy to szkolenie pomaga zapobiegać wypaleniu w zespole?

Tak, bo oprócz reagowania na kryzysy, uczestnicy uczą się:

  • jak budować środowisko pracy, które zmniejsza ryzyko wypalenia
  • jakie czynniki w pracy najbardziej obciążają psychicznie
  • jak wprowadzać małe zmiany o dużym wpływie

13. Jak rozmawiać z zespołem, gdy jedna osoba jest w kryzysie?

Szkolenie pokazuje:

  • co można komunikować, a czego nie
  • jak zadbać o zespół bez naruszania prywatności
  • jak minimalizować napięcia i spekulacje

14. Co zrobić, gdy kryzys pracownika trwa długo i nie ma poprawy?

Liderzy uczą się:

  • gdzie są granice empatii
  • jakie decyzje są możliwe i uzasadnione

15. Czy szkolenie obejmuje pracę na realnych przypadkach?

Tak i duża część szkolenia opiera się na:

  • case studies
  • symulacjach rozmów
  • sytuacjach przynoszonych przez uczestników

Dzięki temu uczestnicy ćwiczą dokładnie to, z czym mierzą się w pracy.


16. Czy to szkolenie jest bardziej dla HR czy dla liderów?

Dla obu grup, ale z różnymi perspektywami:

  • liderzy uczą się prowadzenia rozmów i pracy z zespołem
  • HR zyskuje ramy, procedury i wsparcie dla liderów

17. Jak szybko można wykorzystać zdobytą wiedzę?

Od razu, bo uczestnicy dostają narzędzia i schematy, które mogą zastosować już następnego dnia w pracy.